Bài viết bữa nay, ai có thư ? của cô Trần Thị Quỳnh Anh (thầy giáo Văn trường THPT Trưng Vương, TP HCM) chia sẻ trên trang cá nhân nhận được sự đồng cảm của hàng trăm bạn bè, đồng nghiệp. Cô trải lòng sau khi hoàn thành "dự án" nhỏ môn Văn cho lớp chủ nhiệm - 10A3.
Cô Quỳnh Anh kể, trong tiết học Văn ngày 11/9, cô giáo bất thần cho lớp làm bài thẩm tra. Khác với cách làm truyền thống, cô mở nhạc không lời, rồi đọc đề bài: "Con mường tượng mình sẽ viết một lá thư gửi đến cho ba mẹ của mình, nói những điều mình muốn nói. Nói gì cũng được, cô sẽ chấm điểm cho cảm xúc thật nhất của con và sẽ không cho ba mẹ con xem".
Ngay sau khi đọc đề của cô giáo, "dê hồng" (cách gọi thân mật học trò sinh năm Quý Mùi 2003 của cô) than: "Làm sao viết được cô ơi, trời sến lắm". Cô giáo lặng im, trong đầu không dám chắc các em sẽ cộng tác, lo ngại trò sẽ viết bằng sự gượng ép, sáo rỗng.
Được nửa thời kì, cô giáo 26 tuổi nghe tiếng sụt sùi đâu đó. Cô tiếp chuyện lặng im để tụi nhỏ trải lòng, tiết rà soát được lấn thêm 10 phút so với quy định.
Đầu niên học, tôi đọc hồ sơ học trò thấy có mấy trường hợp khuyết tên ba hoặc mẹ. Ý định ban đầu tôi muốn tìm hiểu những học sinh đấy nhưng nhận bài thì thấy thêm rất nhiều cảnh ngộ khác của các em", cô giáo nói và cho biết đã sùi sụt không chỉ một mà nhiều lần, bởi đọc được những bài văn cảm động.
|
|
Lớp 10A3 và cô giáo chủ nhiệm trong ngày đầu niên học. Ảnh: Nhân vật cung cấp. |
Một học sinh mồ côi mẹ, viết:
"Chắc ở nơi nào đó, mẹ cũng vui vì nhìn thấy con hạnh phúc và trưởng thành hơn. Cũng lâu lắm rồi, con không lên thắp hương cho mẹ, con thật có lỗi. Sống ở đây con được ba lo cho rất đầy đủ, nhưng thỉnh thoảng con lại muốn cảm giác được mẹ chăm nom khi còn nhỏ hơn, ước gì có thể quay ngược lại thời gian để con tràn ngập trong giây phút đó.
Con vẫn chưa nói 'Con yêu mẹ' được và đây là điều hối tiếc nhất trong thế cục con. Nhưng con biết mẹ sẽ hiểu được tấm lòng của con vì con ít khi biểu đạt sự thương xót bằng lời nói mà chỉ trình diễn.# bằng những thành tựu mà con đạt được. Mọi chuyện đều do định mệnh nên mẹ đừng buồn, cả nhà luôn xót thương mẹ. Nếu có kiếp sau con muốn làm con của mẹ một lần nữa. Yêu mẹ! Chúc mẹ luôn hạnh phúc ở phương xa".
Bằng nét chữ đẹp, nhiều từ bị bôi xóa do lưỡng lự rồi thay đổi từ ngữ trong bài viết, một nữ sinh kể xúc cảm hụt hẫng ở tuổi 14 khi ba mẹ ly hôn.
"Mỗi đêm con đều khóc vì con nghĩ suy khá đơn giản, con nghĩ con thương ai thì người đó cũng thế, sao ba lại không? Con có đọc trong sách rằng, nếu mái ấm của một ai đó trái nghĩa với từ bình yên thì từ bất hạnh không đủ để biểu lộ cuộc thế họ. Con không chắc đúng vậy không, nhưng từ đó con cũng thấy con bất hạnh nhiều.
Cấp ba đối với con từ đó không còn đẹp như con hằng mơ tới. Vì con thấy mình lạc lõng, vì mỗi lúc mệt, con biết mẹ sẽ mệt hơn gấp nhiều lần. Nên con một mình, con tự buồn, tự khóc rồi tự cười. Con cũng quen rồi..."
Một nam sinh khác thì tràn trề hạnh phúc với gia đình, hứa với ba mẹ sẽ trưởng thành.
"Con đã an tâm và cố kỉnh hơn để hoàn tất trách nhiệm của mình, để mẹ biết được đứa con của mẹ đang trên đường trưởng thành và là rường cột của gia đình khi ba đi làm xa. Dù con còn khá sao nhãng và hư nhưng rồi con sẽ nuốm hơn nữa, nhiều như cách mẹ và ba lo cho gia đình vào những lúc khó khăn".
"Tôi cảm thấy may mắn vì được đọc những bài tập làm văn thực lòng và đầy cảm xúc. Tôi đã lỡ hứa với tụi nhỏ không đưa ba mẹ xem, nhưng đành thất ước vì họ sẽ thấy bọn nhỏ là những người rất sâu sắc, đang thực thụ trưởng thành, rất yêu ba mẹ nhưng chưa bao giờ dám nói", cô Quỳnh Anh san sẻ.
Cô nói rất thương lá thư viết cho mẹ ở trên trời, những lá thư nhoè chữ vì nước mắt hay nỗi buồn vì hạnh phúc bị khuyết của các em.
|
|
Những lời nhắn nhủ của ba mẹ được dán ở tấm bảng cuối lớp. Ảnh: Nhân vật cung cấp. |
Trong buổi họp phụ huynh, cô giáo lấy băng keo che đi những phần tâm tư con muốn giữ riêng cho mình trong mỗi bức thư rồi gửi cho ba mẹ. Trong lá thư, cô kẹp vào đó tấm hình của học sinh trong bộ đồng phục và một tờ giấy nhỏ.
Nhiều phụ huynh trầm tư mặc tưởng, có người cha mỉm cười, có người mẹ thì bật khóc. Họ viết vào mẩu giấy có sẵn những dòng tâm sự cho con, thư của ba mẹ được đính ở bảng cuối lớp.
"Cô chỉ mong con biết là ba mẹ sẽ luôn ở sau con, cùng con cố kỉnh. Ở sau con là niềm tin, là kì vọng của ba mẹ. Những điều đó luôn cạnh con khi con ngồi trong lớp", cô giáo chia sẻ với học trò.
"ban đầu tôi dự định lấy điểm phút cho bài kiểm tra này nhưng đọc xong thư của các em, tôi cảm thấy không cần cho điểm nữa, cảm xúc của các em đặt vào đó là vô giá", cô giáo nói và san sẻ đã phải xin lỗi học sinh khi "thất ước" với đề bài.
Cô Trần Thị Quỳnh Anh là cựu học sinh THPT Trưng Vương. Sau khi tốt nghiệp Đại học Sư phạm TP HCM, cô trúng tuyển càn và được phân về ngôi trường cũ công tác.
Năm 2016, dự án Tôi yêu tiếng nước tôi của cô đạt giải nhất tại cuộc thi "phụ thân sáng tạo trên nền tảng công nghệ thông báo" do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức ở Hà Nội.
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét